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台湾高中历史课拟提高中国史比例1注

2019-01-14 07:28:23 | 来源: 法律

  台湾高中历史课拟提高"中国史"比例

  纠正“方通吊顶去中国化”做法

  台新高中历史课纲

  拟调高“中国史”比例

  凿毛机

  台湾新版高中历史课纲打算调高“中国史”比例,民进党指“这种作法是国民党威权史观复辟,严重破坏既有教材内容的稳定性”;蓝营则认为,现在只是把陈水扁时代“去中国化”的做法,回归正轨。而教育界对学术问题一再政治化感到厌倦,只平静地请外界“尊重专业”,不要诉诸意识形态。台“教育部长”吴清基表示,历史课纲公布之后,会听取各方意见并把关,请外界“尊重专业”,不要诉诸意识形态。

  中国历史

  增加为1.5个学期

  预定上公告的台湾高中历史课纲修订内容,将原本一个学期的中国历史,增加为1.5个学期,增加的半个学期,利用减少世界史的学习时间,从两个学期缩减为1.5个学期,进行挪移。事实上,台当局修订高中历史课纲以来,外界始终都争议不断。吴清基上任之后,也多次对外界澄清。

  吴清基说,目前历史课纲还在研究,还要举办公听会,等公听会回来之后,会再跟审查小组讨论,“我们一切尊重专业”。“我想不是谁认为的问题,让他回归专业,不要有意识形态。”据悉,台当局“教育部”预定在9月16日至19日,分北中南东举办四场公听会,听取外界意见。

  民意代表

  “不要忘记祖先是谁”

  台湾史维持1学期,但内容上溯到三国时代。

  对此,绿营人士大做文章,认为修订后的台湾史,将台湾与大陆的关系往前推至三国时代,是“强迫推销统派史观”。

  国民党民意代表洪秀柱指出,“教育部”的调整,并非代表不重视台湾史,只是要将陈水扁时代“去拥有自信中国化”的作法,回归正轨。她认为,就如子孙出外生根发展,并不代表就要忘记祖先是谁,或是不要知道祖先的渊源背景。

  对于政界人士的疵议,台北市某高中历史老师认为,目前只矿用电线电缆有1学期教中国史,确有教不完的问题。时事观察家指出,教育扯进政治观点争论,争议恐怕短期内很难落幕。纠正“去中国化”做法

  台新高中历史课纲

  拟调高“中国史”比例

  台湾新版高中历史课纲打算调高“中国史”比例,民进党指“这种作法是国民党威权史观复辟,严重破坏既有教材内容的稳定性”;蓝营则认为,现在只是把陈水扁时代“去中国化”的做法,回归正轨。而教育界对学术问题一再政治化感到厌倦,只平静地请外界“尊重专业”,不要诉诸意识形态。台“教育部长”吴清基表示,历史课纲公布之后,会听取各方意见并把关,请外界“尊重专业”,不要诉诸意识形态。

  中国历史

  增加为转身即空1.5个学期

  预定上公告的台湾高中历史课纲修订内容,将原本一个学期的中国历史

台湾高中历史课拟提高中国史比例1注

,增加为1.5个学期,增加的半个学期,利用减1少世界史的学习时间,从两个学期缩减为1.5个学期,进行挪移。事实上,台当局修订高中历史课纲以来,外界始终都争议不断。吴清基上任之后,也多次对外界澄清。

  吴清基说,目前历史课纲还在研究,还要举办公听会,等公听会回来之后,会再跟审查小组讨论,“我们一切尊重专业”。“我想不是谁认为的问题,让他回归专业,不要有意识形态。”据悉,台当局“教育部”预定在9月16日至19日,分北中南东举办四场公听会,听取外界意见。

  民意代表

  “不要忘记祖先是谁”

  台湾史维持1学期,但内容上溯到三国时代。

  对此,绿营人士大做文章,认为修订后的台湾史,将台湾与大陆的关系往前推至三国时代,是“强迫推销统派史观”。

  国民党民意代表洪秀柱指出,“教育部”的调整,并非代表不重视台湾史,只是要将陈水扁时代“去中国化”的作法,回归正轨。她认为,就如子孙出外生根发展,并不代表就要忘记祖先是谁,或是不要知道祖先的渊源背景。

  对于政界人士的疵议,台北市某高中历史老师认为,目前只有1学期教中国史,确有教不完的问题。时事观察家指出,教育扯进政治观点争论,争议恐怕短期内很难落幕。

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